Nassima Djebbar – Salon Culture et Jeux Mathématiques https://2022.salon-math.fr Thu, 02 Jun 2022 08:29:53 +0000 fr-FR hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.1.3 https://2022.salon-math.fr/wp-content/uploads/2021/03/logo-Salon-Culture-et-Jeux-Mathematiques-23e-Edition-75x75.png Nassima Djebbar – Salon Culture et Jeux Mathématiques https://2022.salon-math.fr 32 32 CRIMP https://2022.salon-math.fr/2022/06/01/crimp/ https://2022.salon-math.fr/2022/06/01/crimp/#respond Wed, 01 Jun 2022 20:56:42 +0000 https://salon-math.fr/?p=10733

CRIMP

Collectif pluridisciplinaire né en 2000, le CRIMP développe des techniques originales de pliage avancé et de froissage structuré s’appliquant au développement de modèles évolutifs bio- inspirés.
L’équipe associe talents artistiques et expertises scientifiques qui s’expriment à l’occasion d’expositions, installations, séminaires, évènements, formations…
Depuis plusieurs années, les installations artistiques réalisées par le CRIMP se sont multipliées en France et à l’étranger. Véritables performances techniques quant à la quantité de papier utilisé, ces oeuvres immersives développent un univers fantastique et sensible. Les sculptures de papiers se jouent de nos sens, flirtant entre le micro et le macrocosme, touchant un public de plus en plus nombreux.
Les installations du CRIMP ont, à chaque fois, prouvé leur attractivité, avec des records de fréquentation dans les lieux qui les ont accueilli.
]]> https://2022.salon-math.fr/2022/06/01/crimp/feed/ 0 DIDACTO https://2022.salon-math.fr/2022/05/31/didacto/ https://2022.salon-math.fr/2022/05/31/didacto/#respond Tue, 31 May 2022 16:06:47 +0000 https://salon-math.fr/?p=10528

DIDACTO

Chez Didacto, nous ne faisons que du jeu, et nous le faisons bien !
Nous vous proposons 2500 jeux et outils pédagogiques, soigneusement sélectionnés pour leur intérêt éducatif chez nos 180 éditeurs partenaires, en France, en Europe et dans le Monde.
Nous sommes reconnus comme le spécialiste des jeux de qualité, au service des collectivités (ludothèques, écoles maternelles et primaires, centres de loisirs, etc.), des professionnels de l’éducation et de la santé (assistantes maternelles, psychomotricien, orthophonistes, IME, maisons de retraites, etc.), qui recherchent l’excellence pédagogique… en s’amusant !
Retrouvez tous nos jeux sur notre site Internet www.didacto.com
]]> https://2022.salon-math.fr/2022/05/31/didacto/feed/ 0 Fondation Blaise Pascal https://2022.salon-math.fr/2022/05/31/fondation-blaise-pascal/ https://2022.salon-math.fr/2022/05/31/fondation-blaise-pascal/#respond Tue, 31 May 2022 15:10:48 +0000 https://salon-math.fr/?p=10510

Fondation Blaise Pascal

La fondation Blaise Pascal a pour vocation de promouvoir, soutenir, développer et pérenniser des actions de médiation scientifique en mathématiques et informatique à destination de tout citoyen. Ses actions se tournent plus particulièrement vers les femmes et les jeunes défavorisés socialement et géographiquement.

LA GÉNÈSE

nos actions médiation fondation Blaise PascalA l’origine de la fondation, trois principaux constats sont faits :

  1. La transformation numérique, à l’intersection des mathématiques et de l’informatique, est centrale dans le fonctionnement et développement du monde actuel.
  2. L’informatique et les mathématiques sont peu attractifs pour les jeunes.
  3. L’accès aux formations scientifiques post-bac connait de fortes disparités sociales, géographiques, et de genre.

La fondation Blaise Pascal est donc créée pour répondre à 3 besoins majeurs :



 

  • Besoins sociétaux et recherches
  • Besoins de compétitivité des entreprises
  • Besoins de susciter des vocations

Retrouvez les sur le site internet : Fondation Blaise Pascal

]]> https://2022.salon-math.fr/2022/05/31/fondation-blaise-pascal/feed/ 0 Animations DéMATHérialisées https://2022.salon-math.fr/2022/05/31/animations-dematherialisees/ https://2022.salon-math.fr/2022/05/31/animations-dematherialisees/#respond Tue, 31 May 2022 14:18:19 +0000 https://salon-math.fr/?p=10473

ANIMATIONS DÉMATHÉRIALISÉES

Cette année, en plus des activités et conférences présentées en direct Place Saint Sulpice, les exposants du Salon Culture et Jeux Mathématique propose également des animations en distanciel ! 

Retrouvez ici le détail de ces animations  ayant uniquement lieu en ligne ! 

Une conférence interactive, en distanciel uniquement, sera proposée par Cyril Demarche, enseignant-chercheur en mathématiques à Sorbonne Université, vendredi 3 juin à 10h (durée 1h environ), sur le thème « Du jeu de Dobble aux géométries finies ». Cette conférence est destinée a priori aux élèves de collège et de lycée (en classe entière ou non), mais les plus agé·e·s sont également les bienvenu·e·s.

Suivez les instructions du mathémagicien et laissez-vous surprendre par l’inattendu. Enquêtez et découvrez les trucs qui se cachent derrière les tours présentés et apprenez à maîtriser, vous-aussi, la mathémagie! Prenez part à cette aventure pleine de surprises, de découvertes et de logique mathématique!

  • Découvrez les WEBINAIRES avant, pendant et Après le Salon

Mercredi 01/06 de 10h à 11h

Les formes mathématiques dans la nature :
conférence de Xavier Buff, mathématicien et membre de l’association « Les maths en scène »

Infos et inscription

Mercredi 01/06 de 11h à 12h15

Mathador : un jeu de calcul mental en classe ou à distance

Infos et inscription

Jeudi 02/06 de 12h à 13h

Pédagogie, projets et réseaux sociaux : l’exemple d’Instagram pour créer du lien et faire sens en mathématiques

Infos et inscription

Jeudi 02/06 de 13h à 13h30

Les maths en douceur : présentation de jeux et d’albums jeunesse

Infos et inscription

Vendredi 03/06 de 12h à 13h

M@ths-en-vie, un dispositif pour ancrer les mathématiques au réel

Infos et inscription

Mercredi 08/06 de 17h à 18h15

Escape Game Mathador : comment l’animer en classe ?

Infos et inscription

Lundi 13/06 de 17h30 à 18h30

Jeux et littérature de jeunesse au service des mathématiques

Infos et inscription

Mercredi 15/06 de 10h à 11h

Le jeu pour construire le nombre en maternelle

Infos et inscription

Mercredi 22/06 de 10h à 11h

Le jeu pour explorer les formes et les grandeurs en maternelle

Infos et inscription

Atelier 25

Besançon

Des jeux pour apprendre les mathématiques

Mercredi 01/06 en continu de 9h à 18h

Sans inscription

Atelier 68

Mulhouse

Des jeux pour apprendre les mathématiques

Mercredi 01/06 de 14h à 15h30

Infos et inscription

Atelier 71

Mâcon

Des jeux pour apprendre les mathématiques

Mercredi 01/06 de 14h à 15h30

Infos et inscription

Atelier 88

Épinal

Au sein d’un salon du jeu, « L’apprentissage des mathématiques avec le Rubik’s Cube »

Mercredi 8/06 de 14h à 15h ou de 15h30 à 16h30

Infos et inscription

Atelier 08
Charleville-Mézières

Café Canopé : à la découverte de jeux mathématiques

Mercredi 08/06 en continu 9h-12h et 13h30-16h30

Infos et inscription

Atelier 78

Marly-Le-Roi

Des jeux pour apprendre les mathématiques

Mercredi 08/06 14h à 16h

Infos et inscription

Atelier 70

Vesoul

Des jeux pour apprendre les mathématiques

Mercredi 15/06 10h à 12h

Infos et inscription

Atelier 58

Nevers

Des jeux pour apprendre les mathématiques

Mercredi 15/06 en continu 14h à 17h

Infos et inscription

Atelier 09
Foix

Des jeux pour apprendre les mathématiques

Mercredi 15/06 14h à 16h

Infos et inscription

Atelier 65

Tarbes

Jeux et mathématiques au cycle 2

Mercredi 15/06, de 14h à 16h

 

Infos et inscription

]]> https://2022.salon-math.fr/2022/05/31/animations-dematherialisees/feed/ 0 MMI https://2022.salon-math.fr/2022/05/31/mmi/ https://2022.salon-math.fr/2022/05/31/mmi/#respond Tue, 31 May 2022 10:07:03 +0000 https://salon-math.fr/?p=10341

Maison des Mathématiques et












de l'informatique de Lyon

Maison des Mathématiques et de l'informatique de Lyon

Lieu de diffusion de la culture mathématique et informatique, la Maison des Mathématiques et de l’Informatique est aux couleurs de l’intelligence artificielle en accord avec son exposition actuelle. Nous proposerons lors du salon des ateliers d’informatique débranchée (sans ordinateur)  pour entrer dans le monde de l’IA. Par exemple, nous vous présenterons MIAM, une Machine Intelligente Apprenant à jouer au Morpion composée de  304 boîtes d’allumettes et de perles colorées. Venez la défier !

Les actions de la MMI

Pour le grand public ?

« Découvrir sans compter… ou presque »
Activités mathématiques, robotique, électronique, origami, magie, histoire des sciences, programmation, etc. sous toutes leurs formes (exposition, ateliers, jeux, conférences, etc.) pour tous les âges et tous les niveaux, sont autant de rendez-vous à partager en famille ou entre amis. Toutes les animations sont placées sous le signe de la convivialité et des échanges. Des médiateurs sont à l’écoute de toutes les interrogations.

Entre cabinet de curiosités et temple de l’expérimentation, elle est le paradis des curieux et férus de découverte. Elle permet à tout un chacun de se familiariser de manière simple et décomplexée avec ces sciences dites « dures », ou d’approfondir ses connaissances.


Pour les enseignants ?

« Apprendre autrement »
La MMI est aussi un centre de ressources accompagnant les enseignants et leurs élèves à la recherche d’outils et de méthodes d’apprentissage alternatifs. De la maternelle au lycée, elle propose des cours, des ateliers et des interventions dans les classes, entièrement basés sur le jeu et la pratique.

]]> https://2022.salon-math.fr/2022/05/31/mmi/feed/ 0 Chasse au trésor https://2022.salon-math.fr/2022/05/30/chasse-au-tresor/ https://2022.salon-math.fr/2022/05/30/chasse-au-tresor/#comments Mon, 30 May 2022 11:33:33 +0000 https://salon-math.fr/?p=10128

cHASSE AU Trésor

CHASSE AU TRéSOR

EXCLUSIVEMENT EN DISTANCIEL

Un parcours en ligne est proposé pour toutes et pour tous. Le parcours sera organisé par l’association Maths en scène sous forme d’une chasse au trésor en ligne. Chaque jour, un atelier ou une conférence ou une #énigme permettra aux participant.e.s d’avancer dans la chasse au trésor en Ligne.

Plongez dans l’aventure avec la grande chasse aux trésors virtuelle proposé par l’association Les Maths En Scène ! 

Arriverez-vous à résoudre toutes les énigmes afin de trouver le trésor d’ici la fin du salon?

 

Connectez vous pour résoudre les énigmes
]]> https://2022.salon-math.fr/2022/05/30/chasse-au-tresor/feed/ 1 Nos espaces https://2022.salon-math.fr/2022/05/30/nos-espaces/ https://2022.salon-math.fr/2022/05/30/nos-espaces/#respond Mon, 30 May 2022 11:24:34 +0000 https://salon-math.fr/?p=10099

Retrouvez ici tous nos espaces :

]]> https://2022.salon-math.fr/2022/05/30/nos-espaces/feed/ 0 ARITMA https://2022.salon-math.fr/2022/05/30/aritma/ https://2022.salon-math.fr/2022/05/30/aritma/#respond Mon, 30 May 2022 09:38:53 +0000 https://salon-math.fr/?p=9962

aritma

Aritma

Notre entreprise Aritma propose 21 jeux éducatifs à destination des professeurs et des parents. Nos jeux comprennent les niveaux allant de la petite section au CM2 et sont centrés sur les notions classiques à acquérir pendant le programme scolaire comme l’orthographe, le vocabulaire, les fractions, les multiplication, l’histoire…mais aussi la prévention, l’expression verbale ou non-verbale ou l’empathie.
Nous avons au cœur de nos préoccupations la progression de chaque enfant suivant son rythme et son adaptation dans un cadre ludique et amusant.

Retrouvez nos différents jeux en vidéo :

Calculo Dingo – Mémoire des plus 

CalculoDingo est un jeu de nombres qui permet d’apprendre la numération et le calcul mental.

Chaque règle fait travailler une seule notion à la fois.

NuméDingo – 5 suites 

NuméDingo est un jeu pour apprendre la numération de façon amusante à partir de 3 ans. L’enfant progresse dans son apprentissage grâce à 4 niveaux de progression.

MultiploDIngo – Le compte y est 

MultiploDingo est un jeu de nombres qui permet d’apprendre les multiplications et les divisions.

Retrouvez les différentes fiches produits de nos jeux mathématiques

NumeDingo

Factodingo

Logidingo

Calculdingo

Multiplodingo

En savoir plus sur nous
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Des fils et des formes

Découvrez des fils et des formes

Venez découvrir les tables de multiplication sous un autre angle

Nous sommes les tisseurs de tables

Nous tissons des fils et des formes

Nous venons d’Eaubonne

Nous venons du collège Jules Ferry

Je suis professeur de Mathématiques au collège Jules Ferry d’Eaubonne (Val d’Oise).

Le collège participe activement au LABOMATH de la ville d’Eaubonne, coordonné par le lycée Louis Armand.

Nous aurons le plaisir d’être présents Place Saint-Sulpice pour vous présenter, avec tous les élèves, le projet LABOMATH « des fils & des formes » autour de la représentation géométrique des tables de multiplication.

 

Ce projet, initié dès le début de l’année scolaire, a été inspiré par la vidéo de Mickaël Launay « La face cachée des tables de multiplication ».

Quatre classes ont participé avec un enthousiasme, une énergie et un talent formidables :

• Les deux 6e ont travaillé sur l’aspect artistique, en réalisant des constructions sous forme de tissage. Ce sont les tisseurs de tables : ils viendront le vendredi.

• Les 4e et 3e ont travaillé sur la modélisation informatique avec le logiciel Scratch : ils seront présents le jeudi.

Ils vous apprendront à tisser, programmer, chanter… et vous réserveront quelques surprises lumineuses !

 

Un site web acver.fr/desfilsetdesformes a été réalisé à l’occasion de l’exposition du LABOMATH qui s’est tenue le 12 mars au Lycée Louis Armand. Voici quelques images :

Strandos
Stand 3445
Stand elelj
stand
stand32
stand345
stan
]]> https://2022.salon-math.fr/2022/05/27/des-fils-et-des-formes/feed/ 0 Magix 34 https://2022.salon-math.fr/2022/05/25/magix-34/ https://2022.salon-math.fr/2022/05/25/magix-34/#respond Wed, 25 May 2022 13:25:53 +0000 https://salon-math.fr/?p=9583

MAGIX 34

MAGIX 34

Durant notre atelier seront présentés des jeux conçus par Didier Faradji et ayant été édités par Canopé avec le label de la Cité des Sciences et de l’Industrie. Ces jeux, qui se jouent à deux ou en équipe, font appel à des stratégies de calcul mental et à la reconnaissance des figures de géométrie plane. 
 
Nous verrons comment la pratique du jeu mathématique en classe favorise la construction des savoirs numériques et géométriques des joueurs en les initiant à la résolution de problèmes et en les amenant pour les besoins du jeu à développer leurs capacités à calculer mentalement. Nous verrons également comment il est possible d’extraire une méthodologie de la pratique du jeu en classe qui soit de nature à permettre une meilleure maîtrise des tables d’addition et de multiplication, des compléments et des décompositions numériques. Nous terminerons en nous interrogeant sur les possibilités offertes à l’enseignant d’articuler entre eux les savoirs initiés lors de ces séances de jeu et ceux construits plus habituellement lors des séances de travail.

Rendez-vous sur la plateforme « AFFLUENCES» en cliquant ici pour vous inscrire aux ateliers proposés.

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